来源：上外国际教育学院微信公众号
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文案 |网宣部 穆世玉 钟霆锋
排版 |网宣部 穆世玉 钟霆锋
在上外，有着这样一群人，他们走在教学潮流前沿；他们敢为人先、勇于尝试；他们能力强、技术硬——他们就是上外的慕课制作人员，教育技术团队成员。2018年10月起，由国际教育学院教育技术专业的三十余名师生组成的技术团队在金慧教授的指导下开始投入到整个课程的制作中。经过脚本组、拍摄组、后期组分工合作、精心打磨，课程内容和制作质量都得到了FutureLearn平台的极高赞誉。
上海外国语大学“初级交际汉语”国际慕课近日登陆国际在线课程平台FutureLearn。首门课程“汉语入门——语音与声调”已在FutureLearn平台上线开放选课，并于2019年5月6日正式开课。
本期推送是对八位参与本次慕课制作的核心成员及负责人的专访，可以先来看看他们的视频采访哦～
https://v.qq.com/x/page/m0867n4wkrj.html
特别感谢视频制作人：
16级教育技术学专业刘天啸同学
尤一阳（学生团队总负责人）
Q: 作为慕课的学生团队总负责人，你觉得担任这个角色有哪些作用呢？
A: 作用有统筹管理，协调各组的安排，推进项目进度，优化流程，与指导老师对接，还有比如处理各组可能产生的矛盾分歧，给同学们心理上的支持。
Q: 有没有什么遗憾或需要改进的地方呢？
A: 在团队沟通中还是出现了一些问题，包括作为负责人有时候没有及时听到同学们的意见而可能做出一些失误的决策，因此尤其是管理层一定要广泛征求民意，倾听大家的心声。
Q: 参与慕课的拍摄，从中你获得了什么呢？
A: 这次我作为负责人算是到了管理层，以前作为技术人员我只需要完成分配的任务就好了，但现在需要我每天和七八个组长及老师们沟通，这对于我的团队协作和人际交往能力都有很大的提升，感觉管人其实比完成任务更操心，需要处理很多人际关系，我其实还需要在和人打交道这方面多加学习的。但和大一、大三及研究生学长学姐相处真的很开心，我真的在和大家交往的过程中感受到了每个人的魅力和值得我学习的地方，期待下一次和大家的继续合作！
艾克（总导演）
Q: 参与慕课的拍摄，有什么样的收获呢？
A: 我之前进行拍摄什么的，可能都是比较注重自己一个人去做，可能都想着自己去看，觉得别人可能做不到自己满意的那种地步，可能就是更多的就是想自己处理自己去完成。然后慕课拍摄的话，我也是第一次参与，参与之后，现在最大的收获就是，懂得了团队合作。慕课需要各单位，各部门协调，然后一起去做成一个课件，所以更多的需要团队的合作。我觉得团队合作就是我最大的收获。