国教学术 | 上海外国语大学国际教育学院开展“外语教育研究项目申报与论文写作”专题工作坊

（图一 专题工作坊）

（图二 金慧教授致辞）

国际教育学院副院长窦心浩教授主持了本次工作坊活动。窦老师首先简要介绍了徐锦芬老师的主要科研成果，徐老师研究方向为外语教育、二语习得、教师发展，主持3项国家社科重点和一般项目以及教育部人文社科等省部级以上课题20多项，在国内外重要期刊发表论文210多篇，出版专著和主编教材30多部，同时担任多家SSCI及CSSCI外语类核心期刊编委及外审专家。除科研成果丰硕之外，徐老师还多次荣获各类重要奖项及荣誉称号，如湖北省教学成果一等奖、湖北省社科优秀成果二等奖和三等奖、“湖北省优秀教师”“宝钢教育基金优秀教师”“我最喜爱的魅力导师”“华中卓越学者”“优秀研究生导师”等。

（图三 窦心浩教授主持工作坊）

接着，徐锦芬教授开始了本次工作坊主旨报告。首先，徐老师介绍了专家评审策略：一点淘汰法和比较法：一点淘汰法指选题新颖度、问题凸显度、参考文献质量；比较法主要包括前期成果质量、研究设计精细度、文献综述详实度、语言规范性等。其次，徐老师根据多年评审经验，指出课题申报书普遍存在的问题，包括选题不好、具体内容与题目关联性不强、文献综述没有评述、科研方法和步骤不具体、理论基础不清晰、研究实施方案不详细、测量工具不清楚和参考文献陈旧、缺乏权威性等。接着，徐老师结合课题评审的基本标准和优秀案例，从选题依据、研究内容、思路方法、创新之处、使用去向及预期社会效益和核心观点等主要方面为大家详细介绍了课题申报注意事项。徐老师还结合经修改成功立项申请书和未成功立项申请书案例分析，与现场师生进行了互动与探讨。最后，徐老师总结了课题立项的关键：选题新颖度、问题凸显度、文献综述详实度、参考文献“5性”（经典性、时代性、相关性、权威性、平衡性）和研究设计的科学性与精细度。

（图四 徐锦芬教授作主旨报告）

主旨报告结束后，徐老师就外语教育研究项目申报书写作和论文写作对学院跨学科研究团队的教师进行了细致而耐心的个别化辅导，从选题依据、研究内容、研究思路、方法步骤、创新之处和语言规范等方面给老师们提出了中肯而有益的指导性意见。活动结束后，与会师生都纷纷表示此次工作坊干货满满，大家都获益匪浅，并对未来学术道路更加坚定了信心。工作坊在与会师生们热烈的掌声中圆满结束。

（图五 与会师生参与互动）

（图六 与会师生与专家合影）

上海外国语大学国际教育学院近年来一直致力于为一线教师提供各种教研给养，以全方位提升老师们的教学与科研能力。学院目前设有一个校级重点实验室：多语种智慧教育重点实验室，研发了智慧教育平台，在技术赋能语言教学方面不断探索。学院还建设了四个院级新文科实验室，并成功举办了五十多场相当具有影响力的“智慧教育论坛”。在保证人才培养质量的前提下，学院科研方面近年来已经取得了一系列突破与标志性成果。本次工作坊是学院又一次积极全新探索，以提升教师高水平科研项目申报与论文写作能力为宗旨，通过主旨报告、集体辅导以及个别化辅导的形式，希望能助力老师们在项目申报与论文写作方面取得更大突破和更多成绩。