2025年4月11日上午,国际教育学院召开“2025年度科研论文写作工作坊”启动会议。会议由黄芳教授主持,教育技术学系主任吴成刚老师和英语教育系主任张剑锋老师出席,来自国教学院各专业的十余名同学积极参与。
启动会上,黄芳教授指出,学术素养是衡量本科人才培养质量的重要指标,而学术论文写作能力是其关键体现。随着学术培养要求的不断提升,各大高校愈发重视本科生的科研训练,这已然成为时代发展的必然趋势;对于学生来说,科研写作和发表的需求也在日益增多。科研训练能提高学生的思维能力、满足其学习需求。另外,在国内外升学和评奖评优等环节中,良好的科研表现已成为重要的评价标准。鉴于此,国教学院继2024年3月开展第一届本科生科研论文写作工作坊后,又于2025年4月开展第二届面向本科生的科研论文写作工作坊,旨在为同学们搭建一个系统学习研究设计与科研论文写作的优质平台。随后,黄芳教授从科研论文写作的目标与要求出发,围绕项目主题、成果导向、教师职责、学生任务和项目形式等方面进行了详细介绍。
吴成刚老师和张剑锋老师也分别发言。吴成刚老师指出,写作过程中最大的难点在于逻辑呈现,同学们需要注重逻辑训练和知识积累,学会查找和整理文献。张剑锋老师则鼓励同学们怀揣信心、恒心和耐心,锐意进取的同时亦需怀揣感恩之谢意,全力以赴提升科研素养。
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最后,黄芳教授邀请同学们分享参加工作坊的期待和疑惑。同学们积极发言,表达了对科研论文写作的浓厚兴趣,同时也提出时间安排、选题方向、研究方法等方面的问题。老师们耐心解答,并表示会根据同学们的需求和实际情况,灵活调整工作坊活动安排。
最后,黄芳教授给同学们布置了第一次科研任务,开启学术探索的第一步。科研论文写作工作坊启动会议的顺利召开,使同学们对科研论文写作形成了更为清晰的认知,确立了更为明确的目标。基于此,同学们将在后续学习进程中,着力实现自身学术素养的有效提升。
撰稿:冯文清
排版:宣媒部|凌海茗
审核:黄芳 张剑锋