模拟课堂大赛

总结回顾

12月10日，上海外国语大学国际教育学院“学以致用，薪火相传”——2024年模拟课堂大赛在图文西厅举行。上海外国语大学国际教育学院院长助理黄芳老师、田小勇老师、迟晓虹老师和张剑锋老师出席并担任评委老师，为各位选手的精彩表现给出宝贵的建议。

时间的车轮滚滚向前，知识的海洋浩瀚无垠。四组参赛选手登上舞台，用声音展现他们对知识的热爱，用智慧诠释他们对未来的憧憬。

该组选手采用情景教学和小组合作学习方式，让学生身临其境般“走进”新加坡，展现新加坡的风土人情，在环环相扣的英语交流中增长见识，收获乐趣。在老师的点评下，同学们认识到在课堂上，不应只有老师忙忙碌碌，同学们也应有更多的参与感，在“忙碌”的过程中增长见识。

一部《青春变形记》，一场“文化隐喻”的趣味探讨，该组选手具体生动地展现出了中国与新加坡之间的文化差异，增强自身的文化认同感和共情力。经过老师的细致点评，同学们深刻意识到，必须将课程选题紧密贴合学生的认知层次与学习能力，精心策划出适宜学生发展的课堂内容。此外，老师也着重指出了增强课堂互动性的不可或缺性。

该组选手通过《Trifles》一剧，运用视听、讲授、对比分析等方法，来引导学生不仅深入理解了戏剧语言之美，还在角色扮演中提升了共情力和语言表达能力。在老师的点评下，同学们认识到，一节好的课堂不仅需要新颖多样的角度，还要设计合适的课程容量，让学生在有限的时间内能有效地吸收所学知识。

如何把熟悉的《精卫填海》“信达雅”地翻译成英文？该组选手将通过研究这部中国神话，提高学生对中国文化的理解，在教授他们如何翻译的过程中探讨其文化和精神内涵。在老师的点评下，同学们意识到，呈现一节好的外语课堂，不仅需要娴熟的授课技巧，还需要建立良好的文化意识，从而帮助学生基于自身文化背景更好地吸收课堂知识。

一等奖

新满意组

二等奖

从容应队

三等奖

做什么都队 我爱上课组